跨省协作点燃青少年科学梦想 湘黔科普大联盟(新晃站)启动
跨省协作点燃青少年科学梦想 湘黔科普大联盟(新晃站)启动
跨省协作点燃青少年科学梦想 湘黔科普大联盟(新晃站)启动红网时刻新闻5月30日讯(通讯员 石威远 杨清廉)5月30日,2025年首届湘黔(qián)科普大联盟(新晃站)暨全国(quánguó)科技(kējì)工作者日科普活动在新晃侗族自治县凉伞镇中心小学举行。
此次活动以“多彩湘(xiāng)黔 科普(kēpǔ)同行”为主题,新晃(xīnhuǎng)、玉屏、镇远、岑巩等湘黔边界四县科协代表签署科普大联盟备忘录,标志着两省科普资源共建(gòngjiàn)共享迈出实质性步伐。湘黔四县将在区域科普协作中资源共享、优势互补,推动区域科普协作工作高质量发展(fāzhǎn),搭建起湘黔两地(liǎngdì)科普事业协同发展的坚实桥梁,提升边界地区全民科学素养,为区域科学素养提升注入新动能。
科技嘉年华(jiāniánhuá),互动体验激发创新热情,活动现场亮点纷呈。主舞台区化身科技魅力展示台:无人机编队凌空绘出“科学之光”,智能机器狗随音乐灵动起舞;大象牙膏实验喷涌的彩色泡沫(pàomò)与(yǔ)乒乓球机关枪的连续发射引发阵阵(zhènzhèn)欢呼;智能小车(xiǎochē)竞速赛则让青少年直观感受编程与工程的结合。来自贵州的全国青少年科技大赛获奖作品展区尤为瞩目,小发明家们现场讲解创意,展现新生代(xīnshēngdài)创新力量的蓬勃生机。
沉浸式科普互动体验,吸引师生们积极参与(jījícānyù)。“我不仅看到了会跳舞的机器狗,还(hái)自己动手做(dòngshǒuzuò)了实验,感觉科学世界的大门一下子打开了,我以后要好(hǎo)好学习,做一个热爱科学、喜欢科学的好学生。”凉伞镇中心小学学生杨佩激动地说。
此次活动由怀化市(huáihuàshì)科学技术协会、新晃侗族(dòngzú)(dòngzú)自治县人民政府主办,怀化市科技馆、新晃侗族自治县科协承办,玉屏侗族自治县科协、岑巩县科协、镇远县科协、新晃侗族自治县教育局、凉伞镇人民政府协办。湘(xiāng)黔科普大联盟成立旨在打破行政壁垒,推动科普资源向湘黔地区倾斜,让科普之光照亮湘黔每一个角落(jiǎoluò)。
贵州省镇远县科协主席张国乾表示:“打破地域限制,整合湘黔边界地区的优质科普资源,让科普服务惠及更多(duō)基层群众,尤其是青少年。通过这种生动有趣、互动性强的方式,有效激发孩子们的好奇心和(hé)探索欲,把科学(kēxué)的种子撒播(sǎbō)在他们的心中。”
红网时刻新闻5月30日讯(通讯员 石威远 杨清廉)5月30日,2025年首届湘黔(qián)科普大联盟(新晃站)暨全国(quánguó)科技(kējì)工作者日科普活动在新晃侗族自治县凉伞镇中心小学举行。
此次活动以“多彩湘(xiāng)黔 科普(kēpǔ)同行”为主题,新晃(xīnhuǎng)、玉屏、镇远、岑巩等湘黔边界四县科协代表签署科普大联盟备忘录,标志着两省科普资源共建(gòngjiàn)共享迈出实质性步伐。湘黔四县将在区域科普协作中资源共享、优势互补,推动区域科普协作工作高质量发展(fāzhǎn),搭建起湘黔两地(liǎngdì)科普事业协同发展的坚实桥梁,提升边界地区全民科学素养,为区域科学素养提升注入新动能。
科技嘉年华(jiāniánhuá),互动体验激发创新热情,活动现场亮点纷呈。主舞台区化身科技魅力展示台:无人机编队凌空绘出“科学之光”,智能机器狗随音乐灵动起舞;大象牙膏实验喷涌的彩色泡沫(pàomò)与(yǔ)乒乓球机关枪的连续发射引发阵阵(zhènzhèn)欢呼;智能小车(xiǎochē)竞速赛则让青少年直观感受编程与工程的结合。来自贵州的全国青少年科技大赛获奖作品展区尤为瞩目,小发明家们现场讲解创意,展现新生代(xīnshēngdài)创新力量的蓬勃生机。
沉浸式科普互动体验,吸引师生们积极参与(jījícānyù)。“我不仅看到了会跳舞的机器狗,还(hái)自己动手做(dòngshǒuzuò)了实验,感觉科学世界的大门一下子打开了,我以后要好(hǎo)好学习,做一个热爱科学、喜欢科学的好学生。”凉伞镇中心小学学生杨佩激动地说。
此次活动由怀化市(huáihuàshì)科学技术协会、新晃侗族(dòngzú)(dòngzú)自治县人民政府主办,怀化市科技馆、新晃侗族自治县科协承办,玉屏侗族自治县科协、岑巩县科协、镇远县科协、新晃侗族自治县教育局、凉伞镇人民政府协办。湘(xiāng)黔科普大联盟成立旨在打破行政壁垒,推动科普资源向湘黔地区倾斜,让科普之光照亮湘黔每一个角落(jiǎoluò)。
贵州省镇远县科协主席张国乾表示:“打破地域限制,整合湘黔边界地区的优质科普资源,让科普服务惠及更多(duō)基层群众,尤其是青少年。通过这种生动有趣、互动性强的方式,有效激发孩子们的好奇心和(hé)探索欲,把科学(kēxué)的种子撒播(sǎbō)在他们的心中。”




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